近日，广东省人力资源和社会保障厅、广东省教育厅联合印发《关于表彰全省学校优秀教学成果奖（基础教育与职业教育类）的决定》（粤人社发〔2026〕4号）。其中，财经学院院长向凯教授团队申报的《标准引领、师德铸魂、实践强能：卓越会计职教师范生培养模式的探索与实践》（团队成员：向凯、王兵、蔡军、唐霏、茹璟、罗映红、刘国庆、陈芸、周清、蔡文英、蓝国爱）荣获2025年全省学校优秀教学成果奖（职业教育）特等奖，实现了学校及财经学院办学以来在省级职业教育教学成果奖特等奖上的零突破。

该成果是贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神，应对职业院校对“德业双馨”的“双师型”教师的迫切需求，自2011年起，针对师范院校培养的会计师范生普遍存在“专业性不足、职业性不显、师范性不强”的核心问题，以及传统培养模式中“培养主体单一、行业标准缺失、师德养成虚化、实践教学薄弱”等关键问题，依托20余项省部级教改项目，开展了十多年的系统探索与实践，形成了“标准引领、师德铸魂、实践强能”的卓越会计职教师资培养体系。

历年来，财经学院高度重视会计学专业及财务会计教育专业的教育教学成果培育工作，2017年至2025年，财经学院向凯院长主持组织团队申报的《“校行企校协同，教学做教一体”培养卓越会计职教师资的探索与实践》获2019年广东省高等教育教学成果（高等教育类）一等奖；《地方应用型转型发展高校会计学专业“六对接”人才培养模式的探索与实践》获2017年广东省教育教学成果奖（高等教育类）一等奖；《“对接需求，理实一体，知行合一”培养卓越会计人才的探索与实践》获2021年广东省高等教育教学成果（高等教育类）二等奖。此外，向凯院长参与申报的《价值共识、知识自主，生态共筑：湾区财经人才培养模式的创新与实践》获2025年全省学校优秀教学成果奖（高等教育）二等奖。

财经学院坚持以教育教学成果为抓手，持续深入推进教学成果培育机制常态化建设，厚植以质量和发展为主题的教学文化。截至目前，财经学院向凯院长团队先后获得国家级教育教学成果奖二等奖1项（2023年）、广东省教育教学成果奖特等奖1项（2025年）、一等奖6项（2022年、2020年、2018年）、二等奖2项（2025年、2022年）。

此次获奖成果充分体现了我校及财经学院在深化教学改革、提升人才培养质量方面的显著成效。财经学院将以此为契机，进一步发挥获奖成果的示范引领作用，持续推进教育教学改革创新，为培养高素质应用型人才贡献力量，为区域高等教育和职业教育高质量发展注入新动能。

文：财经学院   审核：刘国庆、向凯