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探秘智造工厂,赋能职业成长——数智财会微专业师生赴小鹏广州生产基地开展研学实践活动

发布日期:2026-04-20    作者:     来源:     点击:

为深化产教融合,推动理论知识与产业实践深度结合,拓宽学子专业视野与职业认知边界,416日,我院组织数智财会微专业班的学生走进小鹏广州生产基地,开展沉浸式企业研学实践活动。此次活动以探秘智能制造、提升职业素养为核心,通过实地参观、专题讲座、课程学习等多种形式,让学生们在行走的课堂中触摸工业脉搏,感悟科技力量,明晰职业发展方向。

行前筹备:筑牢安全防线,明确研学使命

活动伊始,学院老师围绕出行安全、企业研学注意事项两大核心开展专题安全教育,从交通出行规范、车间参观纪律到应急避险要点进行全面讲解,为研学之旅筑牢安全根基。下午师生们准时在学校集合,乘坐大巴前往小鹏广州生产基地,开启产业探索之旅。研学队伍抵达基地正门后,工作人员进一步细化研学行程安排与安全要求,为活动有序开展做好充分准备。

展厅探秘:感知工业脉搏,激发家国情怀

研学队伍走进小鹏广州生产基地展厅。在讲解员的细致引领下,同学们通过图文展板、实物陈列与动态讲解,系统了解中国汽车工业的发展历程,近距离感受智能制造领域的前沿技术与创新成就。展厅中,从中国汽车工业的起步突破到如今在智能网联、新能源汽车领域的跨越式发展,一组组数据、一件件成果,不仅让同学们直观感受到国家制造业的强劲实力,更激发了大家的探究兴趣与爱国情怀,现场不时传来阵阵赞叹,大家纷纷驻足记录,深刻体会到科技进步与产业发展的强大力量。

冲压车间:解锁精密工艺,感受技术匠心


同学们佩戴安全帽,走进冲压车间,开启智能制造的硬核探索之旅。工作人员现场讲解板料上线、拆垛的操作流程,以及一些技术的应用原理,同时详细演示灵活生产线调整、一键换模具的高效工艺。看着精密的冲压设备精准作业,将金属原料快速加工成汽车零部件,同学们近距离领略到工业制造的精密与高效,对工匠精神有了更具象的认知,纷纷感叹智能制造技术的神奇与先进。

焊装车间:见证自动化生产,惊叹科技实力

研学队伍抵达焊装车间。映入眼帘的是多台机器人协同作业的震撼场景。同学们透过参观走廊,清晰观察车身焊接的全流程,见证机器人以毫米级精度完成焊接作业的全过程。工作人员结合车间运行实况,讲解焊装工艺的技术要点与自动化生产的优势,让同学们深刻认识到智能制造对汽车生产效率与品质的提升作用,直观感受到科技赋能制造业的强大魅力。

总装车间:亲历整车组装,见证诞生历程

同学们走进总装车间,探秘汽车结构与整车组装流程。在工作人员的讲解下,大家近距离观察小鹏爆款车型的生产组装全过程,亲眼见证一辆新能源汽车从零部件到整车成型的下线过程。从零部件精准装配到整车调试检测,每一个环节的严谨与规范,都让同学们对汽车生产全流程有了全面认知,也对新能源汽车产业的发展前景有了更清晰的判断。


职业能力讲座:明晰素养要求,规划职业路径

《学生的求职能力及素养布局》专题讲座如期开展,职语工作室的黎老师围绕职场核心能力、职业素养培育、求职准备要点等内容展开,结合汽车制造行业的财会人才需求特点,为同学们系统讲解职业发展的核心要素。通过真实案例分析与实用技巧分享,帮助同学们明确自身职业发展方向,掌握提升求职竞争力的关键方法,为未来职业规划提供了清晰指引。

表达力提升课程:锤炼沟通技能,赋能职场发展

《求职面试表达力提升课程》开讲,异鸣教育的吴老师聚焦求职面试中的语言表达、逻辑梳理、礼仪规范等核心要点,通过模拟演练、技巧指导、互动点评等形式,帮助同学们提升面试表达能力。同学们积极参与互动,在实战演练中查漏补缺,有效提升了职场沟通能力与表达技巧,为未来步入职场积累了宝贵经验。

圆满收官:颁发研学证书,定格成长瞬间

研学活动进入收尾环节,工作人员为每位学生颁发研学证书,全体师生再次合影留念,定格这场充实而有意义的研学之旅。随后,学院组织学生在小鹏员工餐厅用餐,让大家近距离感受企业文化与企业氛围,体会现代企业的人文关怀。最后师生们有序乘车返校,本次小鹏广州生产基地研学实践活动圆满落幕。

此次企业研学活动,是学院推进“知行合一”实践育人理念的重要举措,打破了校园与产业的壁垒,让学生们走出课堂、走进生产一线,在实地探访中深化专业认知、感悟产业精神、明晰职业方向。通过近距离接触智能制造前沿、学习职业发展知识,同学们不仅拓宽了视野、增长了见识,更坚定了深耕专业领域、锤炼过硬本领的决心。

未来,我院将持续搭建校企合作实践平台,开展更多类型的研学活动,推动产教深度融合,让学生在实践中成长、在探索中前行,为培养兼具专业素养与实践能力的高素质财会人才筑牢根基,助力学生们以更扎实的本领、更清晰的职业方向奔赴未来,书写青春成长新篇章。


                                                          文:刘淏,审核:向凯